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Para una exitosa implantación de los conceptos y herramientas de la educación
virtual todos los usuarios (profesores, alumnos, directivos) deben reconocer y
comprender el inmenso cambio cultural que se está presentando en el proceso
educativo, aprender a convivir con él y capacitarse para aprovechar al máximo
sus ventajas.
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En cada época, las tecnologías de comunicación e intercambio
de información disponibles han jugado un papel determinante en las
formas de conocer, investigar, enseñar, y aprender. Actualmente el
portentoso desarrollo de estas tecnologías no sólo está
transformando los modelos y estrategias educativas, sino que está
cambiando la manera como trabajamos, nos divertimos, e interactuamos
socialmente.
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No se trata de cerrar las puertas de las instituciones educativas y mandar
a los profesores y alumnos a sus casas para que interactúen a través de un
computador conectado a Internet. Sin embargo, mediante el uso adecuado de las
herramientas de comunicación y de encuentro existentes actualmente, las
escuelas y colegios descubrirán infinidad de formas novedosas de enriquecer
la experiencia educativa.
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Si regresamos al inicio de la escuela griega, encontramos que ésta era
ente todo un sitio de reunión y discusión para profundizar y aprehender lo
que no se enseñaba en casa y por eso necesitaba de una franja de tiempo y de
un lugar determinado. La educación en casa seguía siendo sin duda la
principal fuente de conocimientos básicos pero la tertulia y la discusión
eran las generadoras del saber.
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Un estudio revela un elevado interés por la educación a través
de Internet y una significativa comprensión de sus beneficios.
Los consultados destacan que está modalidad de enseñanza surge
como una alternativa a la imposibilidad de costearse estudios en
países del primer mundo, al permitir la formación profesional
mediante cursos virtuales impartidos por prestigiosas
instituciones educativas. La nueva economía parece haber
encontrado en la capacitación a uno de los pilares que la
sostenga.
Nicolás Hellers - Emagister.com Ver
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